终于收到了新的驾照，可以去办理多伦多图书馆的借书卡了。
于是爸爸妈妈带着Megan出发了。
这是我们三人一起第一次进这个新家附近的图书馆，上次去的时候遇到假期没有开门。Megan非常兴奋，特别是看到图书馆的长长的楼梯。她到图书馆的活动之一就是爬楼梯，每次自己爬上爬下还不过瘾，非得让我紧随其后。或者，让我站在楼梯的一头，看着她爬。这次，我是来自己学习，让妈妈陪着她玩。在拒绝了她让我站在楼梯上的要求后，小家伙竟然就扯起嗓子大声哭喊起来，在很安静的图书馆里，那声音肯定像一把利剑插到了每个埋头学习的人的心里。我赶紧抱着她走到门外，扔到了门口边上的椅子上。
我自己走进了图书馆，Megan妈妈留在外面跟她讲着道理，我只听见身后的喊叫稍微小了一点。我来到办卡的柜台，出示了驾照和另外一个证件，很快就办好了一张新卡，于是可以开始多伦多图书馆的读书“生涯”了。这时候，妈妈带着Megan也走了进来，妈妈说跟Megan说好了规矩：（1）图书馆不能哭喊！（2）图书馆不能大声说话！（3）如果做不到，就回家！Megan表示明白了。Megan有一个优点，就是她比较能听你跟她讲道理。这点上，她表现得超出了她这个年龄段的小孩的成熟。：）
妈妈带着子茉到了儿童阅读区，还有几个小朋友也在那里玩，Megan和其中一个来自韩国的小男孩很快开始一起玩“抓坏蛋”的游戏了，韩国小帅哥还喊着：“慢点，慢点！”当然说的是韩语，听起来像汉语里的“慢点！”。问过他的妈妈，意思也很接近，谁让这语言是韩国人发明的呢？！：） 哈哈
我到了二楼的自习区去学习了，连上WIFI网络，远程登录到我办公室的电脑，就不用跑那么远的路去学校啦！
回家的时候，从图书馆的前台，拿了些图书馆的介绍和时间安排，回去好好看看，有没有什么适合Megan来参加的活动。
图书卡、图书馆时间安排和儿童阅读活动安排
多伦多图书馆活动手册
