周一起床后，磨磨蹭蹭地刷牙、洗脸，吃完早餐。到幼儿园以后，我签完字刚要离开。看到子茉拿着一个小球，朝我挥着。我走近，她表情奇怪的告诉我：一个ball。我觉得她是想告诉我，她发现了一个好玩的球，我可以和她一起玩。但是她也明白，我得去工作，晚上才能来接她。所以，我赶紧说了拜拜，匆匆离开了幼儿园。根据以往的经验，这个时间越长，越不容易走开。

除非完全在家里自己教，不然大多数的父母都会面临适应小孩从家到幼儿园的过程。会担心他在学校玩得是否开心？吃得好不好？睡的怎么样？老师有没有好好帮助他完成其它他们自己还不太熟练的事情？这些都是小孩子在幼儿园要面对的事情，正是从这些小事情中，他们会慢慢明白什么是学校、什么是集体、什么是分享、什么是争取，甚至什么是不公正，什么是惩罚。

于是在家里的生活就要跟学校的开始配合：保持一致和相互促进。关于这点，学校的一个记录日志我觉得非常有用。家长早上送过去的时候，会记录小孩在家的一些具体情况。老师也会把每天她在学校的吃、玩、睡等情况详细记录，家长在接小孩回家的时候就可以通过阅读了解当天在学校的情况。当然，还需要跟老师有良好的交流沟通，以了解更多的情况。

其实不管多大，从家到幼儿园都会有不适应的过程，迟早都要面对的事情，早点也没有坏处。

Good Bye Cake 有些伤感

开个欢送会，还好有好吃的！

子茉是从去年11月（她16个月大）的时候开始在YMCA幼儿园混迹的。由于我要上学，子茉妈妈要上班，又没有其他人可以帮忙带她，我们唯一的选择只能是把她送到幼儿园。在我们居住的这个只有十多万人口小城市，幼儿园几乎家家爆满。我们因为是新搬来的居民，不知道要提前很久去登记排队，等到子茉要上幼儿园了，我们跑遍了学校周围，才发现都需要等待很久。

不过我们运气不错，邻居家的瑞瑞因为妈妈要去上新移民的英语课，要离开他所在的YMCA幼儿园，让我们问问能否等瑞瑞离开后把子茉送去。我赶紧打电话一问：竟然可以。唯一的问题是有点远，开车单程大约要20分钟。

刚开始，每次把子茉送到教室，我们要离开的时候，她都会大哭。我们也只能狠心的赶紧走开，因为我们在教室的时间越长，她哭的时间就会越长。第一天，老师下午三点左右就给我打电话，建议我提前接子茉回家，这样会让她感觉好些，能更快的适应。这样的分离焦虑大概持续了3周左右，从最开始的大哭大闹，逐渐减弱到哼哼唧唧，到后来在家喊着去学校，到学校后跟我说拜拜然后跟同学一起玩，我想我们都经历了一个难受的过程，但也是必须经历的过程吧。

美女老师Becky

美女老师Jocylin

美女老师Gabi

就这样，在加拿大冬天的冰天雪地中，每天早上送，晚上接，我小心的开车，她开心的听着音乐，慢慢能跟着一起哼着小曲，不知不觉过了半年。期间，我到家附近所有的幼儿园登记排队，有两家有给我们电话通知有位置可以去，但我和子茉妈妈觉得环境不如YMCA，而且子茉刚刚适应YMCA的生活，就没有去。最后终于家附近的一所各方面条件都不错的幼儿园有了空位，我们决定换到这家。

YMCA 留个纪念

加拿大国庆节过后，子茉开始了新的幼儿园生活了。祝所有人的生活越来越好！