经常往返家和学校,150多公里,以为已经够远了。
今天碰到一位即将毕业的同学,他要去蒙特利尔工作,竟然每周往返学校和蒙特利尔,接近700公里的距离。听起来,他还挺享受这种旅途学习的。他为了节省精力,选择了乘坐火车,虽然很慢,但是他可以在车上学习和休息。北美的火车,特别是长途火车,大多数时候基本上类似“专列”,如果赶上好的季节天气,还能够欣赏沿途的自然风光。所以,虽然时间比较久,也不会那么难熬。
有时候,你觉得很远的距离,或许还有更远!
经常往返家和学校,150多公里,以为已经够远了。
今天碰到一位即将毕业的同学,他要去蒙特利尔工作,竟然每周往返学校和蒙特利尔,接近700公里的距离。听起来,他还挺享受这种旅途学习的。他为了节省精力,选择了乘坐火车,虽然很慢,但是他可以在车上学习和休息。北美的火车,特别是长途火车,大多数时候基本上类似“专列”,如果赶上好的季节天气,还能够欣赏沿途的自然风光。所以,虽然时间比较久,也不会那么难熬。
有时候,你觉得很远的距离,或许还有更远!
加国读书的第八个学期开学了,也是跟子茉一起的第八个学期。
子茉三个月大的时候跟妈妈一起来到加国,从那时,我们三个人每天都在一起。子茉对于爷爷奶奶、外公外婆的印象也只留在视频里。每次问她爷爷奶奶或外公外婆,小人总是指着桌上的电脑,就在那个小本子里。
按照规定,硕士学位是要在六个学期内完成的,我这是第二次延期了。因为从博士研究组转到硕士,耽误了不少时间,但无论如何,这必须是最后一个学期了。
不然,耗得太久,精力、热情都会消耗殆尽了。
开学了,子茉却“辍学”在家。
由于搬家,原来的幼儿园已经退学了,新的又还没有找好,所以只好由子茉妈妈自己在家带着子茉玩。我们也在计划着子茉的活动:
1.买一些新的运动型玩具(隧道,滑梯等)。这个公寓空间够大,堆在客厅里,让子茉冬天在家也能够有足够的运动量。
2.跟子茉妈妈一起在家里玩软陶,由“艺术家”妈妈进行“美术入门”教育。
3.抓紧在家的时间,多识几个汉字,避免成为中文“文盲”,现在认识:“人、口、手”!
4.“考察”新公寓周围的图书馆。
5.找一个合适的游泳池!
子茉爸爸还得上学,当日往返,六百里。
下次去学校视频一下,看子茉在视频头里见到我是什么表情。:P
子茉学会一个句子后,会不断的重复,小孩子学习说话应该都是这样子的吧!
最近她经常会跑到一个我们看不到的地方,然后大喊:“Daddy,Where are you?”然后等我说“我在这里!”或者“I’am here!”她就会兴奋的冲出来扑到我的身上。
“Daddy,Where are you?”
我现在在哪里呢?
在不断的放弃、选择之中,勾画着理想,生活在现实!
在加拿大的第三个圣诞节!是时候改变了。
子茉妈妈辞掉了RIM的工作,我重出江湖!
又花了两年时间,确定了自己的确不是搞学术研究的类型,搞清楚了身上的一些毛病(一些在顺利的时候很难发现的问题),于是选择改变。还好我和子茉妈妈一直都是那种不害怕改变现状的人,虽然麻烦,但我们每次都是“义无反顾”,只是以前是两个人,现在是三个。
Jobs说人生的每个阶段都会是一个点,当多年以后你回头看的时候,会发现是在Connect the Dots. 我们的生活也有了很多的点,从长沙、武汉、北京、广州、深圳、滑铁卢到多伦多,我们在5年里搬了6次家,从北方到南方,从东半球到西半球,但不会就此打住。
暂停,吸一口气,然后继续出发。
信誓旦旦建好这个博客网站,想要坚持每天写博客,认为是件非常简单的事情。
也确实是没有这么困难。只需一点时间,一点敲键盘的力气和一点思考。但是在满腔热情地写了大约两周以后,就停下来了,而且一停就是一个月零十天。原因只有一个字:懒!
坚持做最简单的事情,其实是一件不那么容易的事情。和小孩子相处可能也是这个道理吧。一些习惯的养成,就是在日常生活中的一些简单事情上,反复再反复,直到成了自然。
曾经看到过这样一个故事:
学生在课堂上问苏格拉底,怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。苏格拉底没有直接作答,只是说:“今天我们只做一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天开始,大家每天做三百下,能做到吗?”学生们都笑了:这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生:“哪些同学坚持了?”教室里有百分之九十的学生举起了手。一年过后,苏格拉底再次问学生:“请告诉我,最简单的甩手动作,有哪几位同学坚持做到了今天?”这时整个教室里只有一个学生举起了手,这个学生的名字叫柏拉图。
想一想,你在平时的生活中能够在什么小事情上成为孩子的榜样,然后坚持下去。
“What are you doing?”
子茉最近学会了这句话,正如她学会其它的事情一样,反复的练习。她一发现我在做其它事情而没有跟她一起玩的时候,就会问我。晚上子茉睡觉后,我突然想到她说的这个句子。
我究竟在做什么呢?
写一个博客,名字叫《爸爸帮》。
开始了好多次,中途又因为各种原因停下来,然后又开始。和做其它任何事情一样,开始很容易,要坚持下来,确实很难。每次都是雄心壮志想要写得很精彩,其实家庭教育的细节过程看起来也未必会那么精彩。但是只有做好了所有的细节,串起来才会成为一个难忘的过程。这次重新开始写,只是定下了一个目标:每天写一点就好。
写一本书,名字叫《爸爸说,妈妈说》。
写这本书的缘由也是爸爸博客。在新浪写一个名为爸爸帮的博客,碰巧让出版社C编辑读到了我们的文章,于是有了这本书的策划和写作。开始写的时候觉得应该不难,但开始写后才发现,写书跟写博客日记还真不是一回事。突然,佩服起那些平时所读的书的作者,靠写书为生,还要写得精彩,实在不容易。如果不是真的很喜欢自己所写的内容,很难做到。
出版一本书,名字叫《满地清秋》。
在结婚四周年的“丝月”(结婚四周年为丝婚——“Silk Wed”,为了纪念我们定下当月为丝婚纪念月,简称“丝月”),我考虑送什么礼物给子茉妈妈。最后送了一个我自认为还比较Romantic的礼物,我找了一个自助出版网站,把子茉妈妈的大作《满地清秋》印刷出版了,洋洋洒洒五十多万字,八百多页,让我对“作家”再一次很是崇拜。每次看到子茉妈妈,辛苦工作了一天回来,还坐在桌前敲着键盘,写着这个她心中那个“四哥”的故事,我都佩服得五体投地。当Fedex从美国把书送到的时候,我和子茉一起神秘地送给了妈妈。仅此一本,还带着出版刊号的书,博得红颜一笑,总算没有白费我自己排版一个星期的功夫。
还在写一本“极专业”的书,名字叫《我的学位论文》。
全世界也不会有几个人会读,有交通工程专业的读者感兴趣可以单独联系我。:)这里就不“细说”了。
还写了一篇短文,两页,名字叫《简历》。
准备重出江湖。
想想,还是做了不少事情,怎么都跟“写”有关?
因为很闲?所以我写这个爸爸博客。
其实也没有这么闲。只是不用“出差”,每天只是家、学校、幼儿园、超市,还有研究生的论文、写个子茉的书,倒也是忙得晕头转向。那怎么还能有时间来写这个博客呢?
首先,确定写这个博客的意义:督促自己“做好爸爸”。
不想做好爸爸的爸爸不是好爸爸。肯定每个爸爸都非常喜欢自己的小孩,都希望自己是天下最好的爸爸。于是,早出晚归,挣钱养家。这当然是不错的,做了爸爸当然知道材米油盐奶粉贵。但一个好爸爸应该是在这个基础上,还能有时间享受和小孩在一起看电视、听音乐,玩玩具,或者坐在地板上、床上读一本书,还能有时间独自安静下来想想:你是不是一个好爸爸?有没有尽力做一个好爸爸?
然后,我给自己定下一个目标:无论多忙,每天写一小段文字,记录子茉的成长。每周写五篇,周末阅读其它爸爸妈妈们写的博客文章,或者在网上交流。
写这个爸爸育女博客,也是对自己的一次训练。不管别人觉得写的好或者不好,我只是通过写,来让自己安静下来思考、总结。所以,借用keso那句话:“我按我的思路写,你用你的智慧读,少跟我提客观!”。坚持写下去。“坚持”不仅是家庭教育的一项重要内容,也是做其它任何事情需要的能力。如果你不喜欢我的啰嗦,还有很多育儿方面的网站、书籍和电视节目。你需要做的就是给自己确定一个每天要做的事情,并坚持下去。
为了达成目标,我决定从自己每天的二十四小时里,拿出百分之二的时间:也就是三十分钟。
时间也不是挤出来的,再挤一天都是24小时,1440分钟,84600秒。每个人拥有的一样多,用不完的也存不下。做好规划,才能更好的利用这24小时。我认为每天拿出百分之二的时间,来对待生命中最为重要的人,这很有必要。为更好的利用这三十分钟,我选择手机里的倒计时表,设好30分钟开始,然后就看到时间一秒一秒的过去。比时钟好的地方在于,你能更深刻的感觉到时间的流逝,珍惜这三十分钟,想办法提高效率。如果你实在没有三十分钟,实在不知道怎么写字。拿出十分钟,给你的孩子读上一段文字、看一段别人的教育经历、或者只是静静的看着他/她,然后想想:你希望他/她成为一个怎么样的人?
为了让这三十分钟效率更高,我给自己定下规矩:在办公室里杜绝任何私人事务,踏进家门就忘掉工作。这样,当我工作的时候就全身心投入。当回到家里,就好好陪着子茉玩。已经用了一天三分之一的时间工作上,够了。好好享受在家里跟孩子和家人在一起的时间吧!
所以,并不是因为很闲,我才写这个爸爸博客!
这次买新书的重任落到了爸爸头上。由于我们想让子茉在家尽量的接触中文,所以决定还是从国内买些中文的书籍。
网上研究了之后,列了如下购书清单:
分别从两个购书网站下单,才买全了以上书籍。托子茉的小姨从国内邮寄到加拿大,于是开始了漫长的等待。一个半月过后,终于等到了加拿大邮局送上门的一箱书,迫不及待的打开。好像爸爸比子茉更为激动。
所有的书里,子茉最为喜欢的是那套《莫妮克无字书》,简单得连一个文字也没有,就有一只小老鼠和它的小小世界。子茉这个年纪,应该就是这么的简单。不会有什么理想、善恶,只要一个属于他的小小世界。小老鼠的字母、数字、颜色、大风、房子、小船、飞机和正反,都是子茉熟悉的,所以不需要文字,她可以通过她自己的想象,读到非常有趣的故事。还会学着小老鼠的样子,摆出各种造型。
相比这套无字书,我自己非常喜欢的七本中国经典图画书大师卷,图画出自大师之手,自然是非常好。但故事却显得说教性太强(这点存属个人感觉,不一定有正确),总想通过故事讲一些大道理。虽然我们自己也是读着这样的故事长大,可当要给子茉看时,我还是非常谨慎。子茉好像也不是太有兴趣,所以我也没有强塞给她。等她有兴趣的时候再说吧,我自己先看看。
子茉经常读着、读着,还会拿一些相似的场景跟她之前看过的《米菲的世界》比较,比如看到小老鼠在海里划着船,会兴奋的说道:“米菲也在海里游泳!”
所以,在大人看来简单的书,在小孩子的世界里,却是那么的精彩,我们应该明白:她们的童心就是那么的简单。
前一辈人总是会无缘无故的担忧下一辈人的未来。
伴随着经济改革成长起来的我们这一代,就曾被冠以“垮掉的八零后!”。只是如今,结婚的结婚、生子的生子,地球还是一样的公转、自转。
越来越多的科技产品融入到我们的日常生活,现在的小孩难免从小就接触到这些。所以,就听到有些担心:这些科技产品会不会让小孩变得不会思考?
我没有禁止过子茉玩我的i-touch、Palm手机和笔记本电脑,但每次不会让她玩的时间过长。子茉很小的时候就已经自学成才、熟练掌握了i-touch的使用。没有人教她,第一次发现她会玩这个是有一次,她调皮,我跟她妈妈装作生气,发现半天没有声音了。等我们朝她望过去,发现她正拿着我的i-touch,用手指像模像样的点着。本来以为她只是装装样子,等我们靠近一看,着实吓了一跳:按下开关键,滑动解锁,打开里面的一个钢琴模拟器,并选择她唯一会唱的“Happy Birthday to You!”。一连贯的动作,一气呵成!
她也会装模做样地把手机放在耳边说:“我是megan,#¥%……&!”后面一句是她自创的,我一直没有弄明白是说的什么。在跟爷爷奶奶、外公外婆视频聊天时,子茉也会在电脑键盘上胡乱的按上一些文字发送过去,只是看不懂是什么意思(根本没有意思)。
我想,等子茉长大了,这些东西也是她生活中最常用的工具吧,或是会出现更为高级的工具。就像BP机和Walkman曾经是我们工具一样,也像电报和收音机曾经是我们爸妈一代人的工具一样。不必“杞人忧天”,让她们享受这些工具带来的乐趣吧,但是请记住:适度。
她们会走向她们的未来!
P.S: 本文仅代表本人观点,有不同意见请留言讨论。